GrafEq


Na aula do dia 10 de abril, nos propusemos a produzir uma pictograma no GrafEq com o auxílio do programa Geogebra, assim as relações já eram automaticamente contabilizadas pelo programa com uma maior precisão. Utilizamos a aprendizagem de pontos, retas e circunferências. Abaixo, primeiro a figura original e em seguida a figura produzida no GrafEQ.





Este espaço consiste em atividades desenvolvidas no software grafEq, no programa podemos criar as bandeiras de diversos países. Para a reprodução de uma bandeira precisamos dos conteúdos básicos de Geometria Analítica como reta e Circunferência.

No dia 13 de Março, sexta feira, desenvolvemos a Bandeira da Turquia e aprendemos a utilizar o GrafEq. Abaixo segue a Bandeira da Turquia.



Na bandeira da Turquia inserimos um ponto de reta em cada ponta da estrela e medimos as coordenadas x e y. Nomeamos cada ponto e fizemos uma relação de reta para descobrir a equação y=mx+n de cada nova reta. Após deveríamos encontrar o centro e o raio da circunferência pequena e da grande, fizemos as medições e substituímos na equação.
No software digitamos cada equação de cada reta, uma por uma, demonstrando se a equação era menos ou maior que y, para isso tivemos que observar se a reta tendia para baixo ou para cima.


 MINHA VEZ......

No dia 20 de Março, chegou a minha vez de desenvolver, sozinha, uma Bandeira. Na aula sortiei a Bandeira de Cuba para produzir. Veja abaixo, como ela ficou:



Primeiramente medi todos os pontos: as listras, o triângulo e a estrela. Inserimos os pontos de cada ponta do triângulo e de cada ponta da estrela e relacionamos cada reta.

Primeiro passo: Medimos as coordenadas x e y e inserimos as listras, com as seguintes relações


Segundo Passo: Inserimos o triângulo


Terceiro passo: Inserimos a estrela, transformando dois pontos em uma reta, onde cada equação desenvolvia um pedacinho da estrela



Quarto passo: Desenvolvemos o segundo pedacinho da estrela





Quinto Passo: Da mesma forma desenvolvemos o último pedacinho da estrela, e modificamos alguns décimos na equação, para que a estrela ficasse proporcional, com as pontas e inclinações de mesmo tamanho





 E então gostaram? Vamos lá, agora é a sua vez, testem suas habilidades.....

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